一、培养目标

本专业立足于培养具有社会主义核心价值观，适应现代旅游业发展需要，掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型与创新型专业人才。

目标1：培养具有良好的思想道德品质、职业素养和较强的社会责任感的旅游管理高素质人才；

目标2：培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能的旅游管理高素质人才；

目标3：培养具有良好的团队合作和组织沟通协调能力，组织团队开展旅游管理活动，运用旅游管理专业知识和专业技能解决实际管理问题的旅游管理高素质人才；

目标4：培养具有创新创业能力和终身学习能力，有较强的可持续发展理念和国际视野的旅游管理高素质人才。

二、毕业要求

1.具有相应的人文素养、道德情操、科学精神和社会责任感，能践行社会主义核心价值观。了解本专业领域相关政策及法律、法规，能够在本专业领域实践活动中理解并遵守职业道德和职业规范，具有良好的职业道德素养、健康的心理和体魄。

指标1.1：具备正确的人生观、世界观与价值观；具有良好的思想素质、社会责任感，能遵守职业道德和职业规范；

指标1.2：熟悉旅游企业经营和企业管理活动相关的法律、法规。

2.具有扎实的旅游管理基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势；了解旅游管理的规律和特点；能够将所学知识用于解释、分析和评价本专业领域的现象和问题。初步掌握旅游管理的实践技能，能够将所学知识用于解释、分析和评价本专业领域的现象和问题，并能提出初步的解决方案。

指标2.1：系统掌握经济学、管理学、旅游学以及文化学理论知识，具有扎实的旅游管理专业知识，并能运用这些知识来解释和分析现实工作中的管理现象和管理问题；

指标2.2：掌握一定的定性与定量分析方法；能运用这些方法了解旅游管理专业的前沿理论与发展方向；

指标2.3：初步掌握旅游管理的各项技能，有效运作旅游管理实际操作活动。

3.具有批判性思维和创新创业能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。

指标3.1：具有批判性思维和独立思考能力，能对旅游管理实际现状提出自己的见解；

指标3.2：具有一定的创新创业能力，能对旅游管理组织或组织内部的创业团队进行旅游管理支持活动。

4.具有一定的解决复杂问题的能力，能够在一定程度上对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。

指标4.1：能综合旅游管理专业知识与方法对该领域问题进行初步的分析与诊断，并提出管理对策与建议；

指标4.2：能利用旅游管理基本理论和基本知识有效提高自身的社会适应能力以及实践工作能力。

5.具有信息技术应用能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。

指标5.1：熟悉现代办公软件和网络工具，掌握专业文献搜集方法，能够较快速地进行相关文献、专业资迅和数据的收集与整理工作；

指标5.2：初步掌握现代数理统计分析方法和统计软件，能对旅游管理组织的经营状况进行必要的定量分析。

6.具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同事、同行以及社会公众进行有效沟通。

指标6.1：具有较强的口头表达能力和沟通技巧，具有理解他人情绪的能力，能在团队中进行有效的沟通协调工作；

指标6.2：具有较强的书面表达能力，能初步编写旅游管理工作所需的相关文件，进行各种公文沟通。

7.具有良好的团队合作精神和能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

指标7.1：有团队合作意识，能够主动与团队成员沟通与合作，有旅游服务组织内部员工和团队领导的意识；

指标7.2：能初步根据旅游组织的需要进行团队组建、任务分工等工作，有激励团队成员实现团队目标的相关能力；

8.具有国际视野和国际理解能力，了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

指标8.1：了解国际旅游市场发展的趋势和跨国组织的旅游管理相关知识；

指标8.2：至少掌握一门外语，能理解不同文化、行为之间的差异，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

9.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

指标9.1：具有终身学习意识和自主学习能力，能在今后的职业生涯中不断学习以补充新的知识与技能；

指标9.2：具有良好的自我管理能力，能持续适应职场的需要。

三、培养特色

1.本专业立足以市场需求与学生综合能力培养为导向，充分体现培养具有较强专业综合能力、社会责任感和健全人格，能够较好地服务全域旅游发展的应用型与创新型高素质人才理念。

2、设置合理的能力导向型课程体系，注重学生能力提升。在专业培养上，设置了旅游规划与策划和涉外旅游与酒店管理两个方向。在专业课开设《智慧旅游》、《旅游大数据分析》等课程的基础上，在旅游规划与策划和涉外旅游与酒店管理两个方向还开设了注重学生能力培养的《旅游创意策划》、《中、初级旅游韩语》等课程。

3、构建实践和创新创业教育平台，突出人才培养的实践特色和应用特色，助推学生能力提升。特别注重与大型旅游企业集团深度合作，吸纳企业优质资源进课堂，将课程教学融入企业业务流程，将教学实践环节与企业经营管理活动有机结合，构建产学研创新创业实践基地，建立“校企合作，协同育人”的人才培养新机制，促进人才培养与社会需求的紧密结合。

四、主干学科

工商管理、应用经济学。

五、学位课程

管理学原理、旅游经济学、旅游学概论、旅游接待业、旅游市场营销、旅游消费者行为、酒店管理概论、旅行社管理、旅游目的地管理、旅游法规。

六、学制、毕业基本要求及学位授予

1.基本学制 4 年，弹性学习年限3-6年，按学分制管理。

2.学生修完培养方案规定的必修课、选修课及其他教学环节，达到规定的 162 学分，并修完规定必修但不计学分的所有课程和环节，方可毕业。满足《湖南理工学院普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，方可授予 管理学 学士学位。