一、培养目标
本专业培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。在大数据和互联网+时代下，培养具备系统化管理思想和较高管理素质，掌握数理基础、管理学与经济学理论及计算机技术基础，能够应用数据建模与决策分析相关技术、方法和工具以及大数据技术和软件工具为各类企事业单位及政府部门进行相关数据分析、管理运营优化、安全管理和辅助决策，具有一定的定量分析能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足大数据管理需要的高素质应用型人才。
培养目标1：培养具有良好思想品质、道德修养和较强社会责任感、自觉践行社会主义核心价值观的高素质人才。
培养目标2：培养掌握大数据管理与应用专业基础知识、基本理论和方法，具有较强专业实践能力的应用型人才。
培养目标3：培养能熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术等知识的复合型人才。
培养目标4：培养具有积极乐观的人生态度、良好的沟通协调能力和创新创业精神的创新型人才。
二、毕业要求
通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求：
1、知识要求
该专业培养的学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具型知识和通识性知识等。
1.1基础性知识。接受管理科学与工程理论和研究方法的系统训练，扎实掌握大数据管理与应用专业基础理论、基本知识和基本技能。具体包括掌握管理学原理、经济学、统计学、数据结构、数据库基础及应用、机器学习、数据挖掘等方面的知识。
1.2专业性知识。了解国内外大数据管理与应用活动相关的法律法规和惯例，掌握国内外大数据管理与应用专门知识的基本原理，掌握数据分析工具与方法，能综合应用管理学、经济学、数据科学等专业知识，依据数据应用需求开展行业级、企业级数据分析与处理。
1.3工具性知识。具备从事本专业学术研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。
1.4 通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，了解人类文明发展和世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展趋势。
2、能力要求
该专业培养的学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力。
2.1 获取知识的能力。养成良好的自学习惯，学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识，具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。
2.2 运用知识的能力。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究与解决问题的能力。
2.3 创新思维的能力。养成独立思考、创新思维的习惯，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。
2.4 跨文化交流的能力。培养跨文化交流的兴趣，养成尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养，在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握1门外语。
3、素质要求
该专业培养的学生应具备较为全面的素质结构，包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。
3.1 思想道德素质。坚定正确的政治方向，高度认同中国特色社会主义思想政治理论，热爱祖国，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚信为人，富于进取，具有团队意识。
3.2 科学文化素质。具有较好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，具有全球化视野，掌握自然科学知识，跟踪科技发展动态，对中外优秀传统文化与思想有一定了解。
3.3 专业素质。有扎实的大数据管理与应用的理论基础和专业知识，具备在企业经营领域进行大数据安全管理与治理，掌握数据的收集、处理、分析、转换、融合、存储、表达等大数据技术。
3.4 身心素质。具有积极乐观的人生态度和体育锻炼习惯；具备健全的人格、健康的身体与心理；具有团队协作能力与集体主义精神，能吃苦耐劳、勇于担当、乐于奉献。
培养目标与毕业要求的关系矩阵
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
毕业要求1.1 |
|
H |
L |
L |
毕业要求1.2 |
|
H |
L |
L |
毕业要求1.3 |
|
M |
H |
L |
毕业要求1.4 |
|
L |
H |
M |
毕业要求2.1 |
|
H |
M |
L |
毕业要求2.2 |
|
H |
M |
L |
毕业要求2.3 |
|
M |
M |
H |
毕业要求2.4 |
|
M |
H |
L |
毕业要求3.1 |
H |
L |
L |
L |
毕业要求3.2 |
M |
H |
M |
L |
毕业要求3.3 |
M |
M |
H |
L |
毕业要求3.4 |
L |
H |
L |
|
注：H=强相关; M=中等相关; L=弱相关;空白表示无相关。
三、培养特色
1、根据学校定位设定培养目标。根据学校“有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的办学定位，树立了以能力导向为主、兼顾知识传播和素质的提高，培养具有较强专业实践能力、社会责任感和健全人格，较好地服务于国家战略和区域经济社会发展的高素质应用型人才的人才培养理念。
2、通过校企合作、协同育人突出人才培养的实践特色和应用特色。特别注重与大型企业集团和中小型创新企业深度合作，吸纳企业优秀资源进课堂，将课程教学融入企业业务流程，将教学实践环节与企业经营管理活动有机结合，形成校外产学研创新创业实践基地，建立“校企合作，协同育人”的人才培养新机制，促进人才培养与社会需求的紧密结合。
四、主干学科
管理科学与工程。
五、学位课程
数据结构、面向对象程序设计、Python程序设计、大数据导论，数据库原理、大数据技术、数据挖掘，机器学习，管理学原理、会计学原理。
六、学制、毕业基本要求及学位授予
（1）基本学制四年，弹性学习年限3-6年，按学分制管理。
（2）学生修完培养方案规定的必修课、选修课及其他教学环节，达到规定的162学分，并修完规定必修但不计学分的所有课程和环节，方可毕业。满足《湖南理工学院普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，方可授予管理科学与工程学士学位。
七、课程设置及学分分配统计
（1）课程学分分配表
课程模块及具体类型 |
最低学分要求 |
学时 |
占总学分比例（%） |
通识教育必修课程 |
36 |
732 |
22 |
通识教育选修课程 |
8 |
- |
5 |
科类基础课程 |
23 |
374 |
14 |
学科核心课程 |
27 |
432 |
17 |
专业核心课程 |
24 |
384 |
15 |
专业选修课程 |
23 |
292 |
14 |
集中实践 |
24 |
- |
15 |
素质拓展 |
8 |
- |
5 |
合计 |
162 |
2214 |
100 |
毕业总学分标准 |
162 |
（2）实践环节学分分配表
实践环节类别 |
学分 |
学时 |
占总学分比例（%） |
备注 |
理论课程中的实践教学部分 |
16 |
260 |
10 |
按1:16折算学分 |
集中实践 |
24 |
- |
15 |
含军训 |
素质拓展 |
8 |
- |
5 |
|
合计 |
60.6 |
- |
380 |
|
八、课程与毕业要求相关性矩阵
课程名程 |
毕业要求 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
马克思主义基本原理概论 |
L |
|
|
M |
|
|
|
|
H |
M |
|
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
L |
|
|
M |
|
|
|
|
H |
M |
|
L |
课程名称 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
中国近现代史纲要 |
L |
|
|
H |
|
|
|
|
M |
M |
|
|
思想道德修养与法律基础 |
L |
|
|
M |
M |
|
|
|
H |
L |
|
L |
形势与政策 |
L |
|
|
H |
|
|
|
|
H |
L |
|
L |
军事理论 |
L |
|
|
H |
|
|
|
|
L |
L |
|
M |
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
H |
|
|
H |
大学体育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学外语 |
L |
M |
H |
|
|
|
|
H |
|
L |
M |
|
大学计算机基础 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
体质健康测试 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
大学生职业发展与就业指导 |
|
|
|
|
|
H |
L |
|
|
|
M |
|
通识教育课程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
|
|
H |
|
|
高等数学 |
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
线性代数 |
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
概率论与数理统计 |
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
管理学原理 |
H |
L |
|
|
|
|
|
L |
|
|
M |
|
会计学原理 |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
管理运筹学 |
M |
M |
H |
|
|
L |
|
|
|
|
M |
|
经济法 |
M |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
财务管理 |
M |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
人力资源管理概论 |
M |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
微观经济学 |
H |
L |
M |
|
|
|
|
M |
|
|
M |
|
宏观经济学 |
H |
L |
M |
|
|
|
|
M |
|
|
M |
|
市场营销学 |
M |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
数学建模 |
M |
M |
H |
|
|
L |
|
|
|
|
M |
|
数据结构 |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
面向对象程序设计 |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
应用统计学 |
M |
L |
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
战略管理 |
M |
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
管理运筹学 |
M |
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
数据库原理 |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
机器学习 |
M |
M |
|
|
|
|
|
H |
|
|
H |
|
计算机网络 |
M |
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
证券投资学 |
|
M |
|
|
|
L |
|
H |
|
|
H |
|
电子商务概论 |
L |
H |
L |
|
|
L |
|
|
|
|
M |
|
大数据技术 |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
课程名称 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
数据挖掘 |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
企业资源计划（ERP） |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
Python 程序设计 |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
中级财务会计 |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
数据可视化 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
大数据分析 |
|
H |
|
|
|
|
M |
|
|
|
M |
|
经济法 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
金融大数据应用 |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
财务大数据应用 |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
大数据导论 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
管理会计学 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
入学教育与军事训练 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
管理类专业综合实训 |
|
M |
|
|
H |
H |
L |
|
|
|
M |
|
专业实习 |
|
M |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
M |
|
毕业实习 |
|
M |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
M |
|
毕业综合训练 |
|
M |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
M |
|
创业基础 |
|
|
|
|
M |
M |
H |
|
|
|
|
|
素质拓展课 |
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
注：空白表示无相关，H=强相关，M=中等相关，L=弱相关
九、课程设置与教学计划表
（1）通识教育课程（应修43学分，其中必修39学分，选修4学分）
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
课程周学时数与开课学期 |
考核 方式 |
总计 |
讲授 |
实践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
通识教育课程 |
必修 |
91A1F0030 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
试 |
91A1F0040 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
80 |
64 |
16 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
试 |
91A1F0020 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
91A1F0010 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
查 |
91A1F0050 |
形势与政策 |
2 |
32 |
16 |
16 |
1-7学期研读 |
|
查 |
91A9F0020 |
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
1-2学期 |
|
|
|
|
|
|
查 |
91A9F0030 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
28 |
4 |
按1-2学期进行 |
查 |
91A2F0011 |
大学外语（1） |
2 |
48 |
16 |
32 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
91A2F0012 |
大学外语（2） |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
试 |
91A2F0013 |
大学外语（3） |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
查 |
91A2F0014 |
大学外语（4） |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
查 |
91A3F0011 |
大学体育（1） |
1 |
32 |
2 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
91A3F0022 |
大学体育（2） |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
查 |
91A3F0033 |
大学体育（3） |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
查 |
91A3F0044 |
大学体育（4） |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
查 |
91A3F0050 |
体质健康测试 |
|
6 |
|
6 |
按1-6学期进行 |
查 |
91A4F0021 |
大学计算机基础 |
2 |
56 |
10 |
46 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
92A4F0032 |
高级Office应用 |
1 |
32 |
8 |
24 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
试 |
91A0F0011 |
大学生职业发展与就业指导(1) |
1 |
18 |
18 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
必修小计 |
36 |
732 |
406 |
326 |
17 |
9 |
10 |
8 |
|
|
|
|
|
通识教育课程 |
必修 |
|
公共艺术与审美体验 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
|
自然科学与工程技术类 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
选修 |
|
文史经典与文化传承 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
|
文明对话与世界视野 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
|
社会科学与当代中国 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
|
生态环境与生命关怀 |
2 |
|
|
|
1~7学期 |
查 |
小计 |
8 |
|
|
|
1-7学期需修满8学分（选修部分至少4学分） |
|
合计 |
44 |
732 |
406 |
326 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（2）专业教育课程（应修87学分，其中必修76学分，选修11学分）
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
课程周学时数与开课学期 |
考核方式 |
总计 |
讲授 |
实践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
学科基础课程 |
必修 |
71A5F0051 |
高等数学B（1） |
4 |
64 |
64 |
0 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
71A5F0062 |
高等数学B（2） |
4 |
64 |
64 |
0 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
试 |
71A5F0110 |
线性代数C |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
试 |
71A5F0130 |
概率论与数理统计B |
3 |
54 |
54 |
0 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
试 |
7101F0052 |
微观经济学 |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
试 |
7101F0063 |
宏观经济学 |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
试 |
7164F0013 |
PYTHON程序设计 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
查 |
类别小计 |
23 |
374 |
350 |
24 |
5 |
7 |
9 |
3 |
|
|
0 |
0 |
0 |
学科核心课程 |
必修 |
6130F0040 |
管理学原理 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
试 |
6129F0052 |
会计学原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
试 |
6101F0033 |
经济法 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
试 |
6164F0022 |
面向对象程序设计 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
试 |
6164F0035 |
管理运筹学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
查 |
5130F0060 |
人力资源管理概论 |
2 |
32 |
32 |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
试 |
6164F0043 |
数据结构 |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
试 |
6155F0070 |
应用统计学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
试 |
6130F0097 |
市场营销学 |
2 |
32 |
32 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
查 |
6129F0136 |
财务管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
试 |
类别小计 |
27 |
432 |
380 |
60 |
3 |
7 |
5 |
|
8 |
7 |
2 |
|
|
专业核心课 |
必修 |
5164F0054 |
数据库原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
试 |
5164F0065 |
大数据技术 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
查 |
5164F0075 |
机器学习 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
查 |
5164F0084 |
大数据导论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
试 |
5164F0095 |
大数据分析 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
试 |
5164F0105 |
计算机网络 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
试 |
5164F0114 |
数据采集与预处理 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
试 |
5164F0126 |
数据可视化 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
查 |
5164F0136 |
数据挖掘 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
查 |
类别小计 |
24 |
384 |
256 |
128 |
|
|
3 |
3 |
13 |
8 |
|
|
|
专业方向课程 |
任选 |
4264F0206 |
财务大数据应用 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
查 |
4264F0214 |
中级财务会计 |
4 |
64 |
56 |
8 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
试 |
4264F0225 |
审计学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
查 |
4264F0236 |
管理会计学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
查 |
4264F0246 |
金融大数据应用 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
查 |
4264F0147 |
企业资源计划（ERP） |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
查 |
4264F0154 |
市场调查与分析 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
查 |
4264F0164 |
数学建模 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
查 |
4264F0177 |
战略管理 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
试 |
4264F0186 |
电子商务概论 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
查 |
4264F0195 |
证券投资学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
查 |
小计 |
12 |
192 |
144 |
48 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
8 |
4 |
|
|
类别小计 |
12 |
192 |
144 |
48 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
8 |
4 |
|
|
合计 |
86 |
1398 |
1130 |
260 |
8 |
14 |
14 |
15 |
21 |
22 |
6 |
|
|
（3）实践创新模块（应修32学分，其中必修28学分，选修4学分）
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
课程开课学期与起始时间 |
考核方式 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
集中实践 |
必修 |
31A9F0011 |
入学教育与军事训练 |
2 |
2W |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
|
31A0F0026 |
大学生职业发展与就业指导(2) |
1 |
20 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
查 |
|
3163F0347 |
专业模拟实验 |
3 |
48 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
试 |
|
3163F0026 |
经管类专业综合实训 |
2 |
2W |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
查 |
|
2101F0036 |
专业实习 |
4 |
8W |
自第6学期第19周开始，包括暑假共8周 |
查 |
|
2101F0048 |
毕业实习 |
4 |
8W |
第7学期，第8学期各四周 |
查 |
|
1101F0058 |
毕业综合训练 |
8 |
8W |
第7学期第10周开始选题至第8学期答辩结束 |
查 |
|
类别小计 |
24 |
996 |
按每周32学时折算 |
|
|
素质拓展 |
必修 |
A1A0F0033 |
创业基础 |
2 |
32 |
按3-6学期进行 |
查 |
|
A1A9F0011 |
社会实践 |
1 |
32 |
1-7学期 |
查 |
|
A1A9F0021 |
劳动教育 |
1 |
32 |
1-7学期 |
查 |
|
选修 |
A201F0388 |
课外专业实践 |
学科竞赛 |
4 |
|
1-8学期 |
查 |
|
|
创新创业训练 |
|
|
学术论文 |
|
|
文体竞赛等 课外活动 |
|
|
科研训练及成果 |
|
|
职业技能 |
|
|
各类讲座 |
|
|
类别小计 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十、有关说明
1、通识教育课程相关规定与实施细则
①通识教育选修课是全校性公共选修课程，至少修读8学分。课程类别包括：公共艺术与审美体验、文史经典与文化传承、自然科学与工程技术、文明对话与世界视野、社会科学与当代中国、生态环境与生命关怀等六大类别。公共艺术与审美体验类课程为全校各专业学生必选课程，管理类专业学生必选自然科学与工程技术类课程。线下开设的通识教育选修课程一般为2个学分，最多不超过3个学分；线上开放课程的学分，由学校根据授课平台的线上学习时长确定。
②体质健康测试分年度进行，不计学分。
2.集中实践环节相关规定与实施细则
①管理类专业综合实训：在第6学期进行。第1-16周上课并完成考试，第17-18周进行综合实训。
②专业实习：从第6学期第19周开始进行，时长至少8周（在此基础上，鼓励学生利用暑假延长实习时间）。第七学期学生返校后第一周内提交实习鉴定表和实习日志，并进行经验交流，指导老师根据学生实习情况和表现评定实习成绩。
③毕业实习：自第7学期进行，时长8周。第7学期1-12周结课后，进行校企合作大数据管理与应用培训，培训合格者可取得相应证书，录用者可与用人单位签订就业协议。实习结束后学生提交实习鉴定表和实习日志，评定实习成绩。
④毕业综合训练：学生在第8学期毕业实习结束后，须完成毕业综合训练（字数在8000字以上）。毕业综合训练是对学生四年学习与实践成绩的检验，要求理论联系实际，达到一定的专业学识水平，参加毕业答辩，评定成绩后，记入学生成绩档案。学院鼓励毕业综合训练形式多样化。除了传统形式的毕业论文以外，凡符合下列情形的均可由学生本人向学院提出毕业论文抵顶申请：正式发表的学术论文；学生以参赛作品形式（论文或设计）参加与本专业有关的国家级、省、市级各类学生学科竞赛并获得奖励的项目；学生根据自己的兴趣申报并获准立项的国家级、省、市级大学生创新创业项目，经结题验收通过后的科研作品（论文或设计）；其它可代表其专业水平的社会实践调研报告、案例分析及项目可行性分析等。具体申报流程、成绩认定方法按照学院相关文件执行。
3.素质拓展环节具体实施细则
①社会实践赋分细则：
考核方式 |
学分 |
细则 |
参加社会实践活动（含志愿服务、专业社会服务等）2次及以上 |
2 |
志愿服务以校团委考核认定为准，专业社会服务以学院考核认定为准，每次计1分。 |
在马克思主义学院和专业教师指导下参加社会调查并提交社会调查报告 |
2 |
社会调查报告作者限前5名，以马克思主义学院考核为准。 |
参加社会实践获省级以上表彰 |
3 |
以相关证书、文件为准。 |
参加社会实践获校级表彰 |
2 |
②课外专业实践第一至八学期完成，第八学期统一录入成绩，按如下细则赋学分：
课程名称 |
考核方式 |
认定学分 |
备注 |
科研训练及成果 |
完成国家级项目或获奖 |
6 |
以相关证书或文件为准。不计排名顺序，同一项目获得不同级别奖励按最高级别计分。 |
完成省级项目或获奖 |
4 |
完成校级项目或获奖 |
2 |
学术论文 |
国家级核心期刊及以上刊物 |
第一作者 |
5 |
以刊物或录用通知、奖励证书等为准。 |
其他前3名 |
2 |
一般刊物、省级或校级刊物 |
第一作者 |
3 |
其他前3名 |
1 |
在权威学术会议宣读或发表论文 |
5 |
专利 |
排名第一 |
4 |
专利包括发明、实用新型和外观设计专利，以相关证书或文件为准。 |
其他前5名 |
2 |
学科竞赛 |
获国家级奖励 |
5 |
以相关证书或文件为准。不计排名顺序，同一项目获得不同级别奖励按最高级别计分。 |
获省级奖励 |
4 |
获校级奖励 |
2 |
创新创业 |
获国家级奖励 |
4 |
获省级奖励或创业并申办营业执照 |
2 |
获校级奖励 |
2 |
参加素质实践项目或双创培训活动 |
1 |
文体竞赛等课外活动 |
获国家级奖励 |
4 |
提供相关证书或文件，校团委负责考核。 |
获省级奖励 |
3 |
获校级奖励 |
2 |
职业技能 |
通过大学英语六级考试（CET6）；或公共英语五级考试（PETS5）；或通过全国计算机三级及以上考试；或取得本专业中级以上职业资格证书 |
4 |
以合格证书为准，每项计4学分。 |
各类讲座 |
参加学校、学院组织的各类讲座4次及以上 |
3 |
以学院考核认定为准，此项最高计3分。 |
十一、专业负责人
序号 |
姓名 |
职称 |
学历学位 |
专业领域 |
1 |
江五元 |
教授 |
博士研究生/博士 |
金融工程 |
2 |
林友谅 |
副教授 |
博士研究生/博士 |
工商管理 |
